O objetivo desta pesquisa é a categorização das lições aprendidas em Gestão de Projetos no Cenin, fundamentada na gestão da informação e na gestão do conhecimento. A gestão da informação tem como base o modelo proposto de McGee e Prusak (1994), que contempla a classificação e o armazenamento, o tratamento e a apresentação da informação. A gestão do conhecimento neste estudo está fundamentada na Espiral do Conhecimento, de Nonaka e Takeuchi (1997), que contempla os quatro modos diferentes de conversão de conhecimento: Socialização, Externalização, Combinação e Internalização, denominado modelo SECI.